第1226章 婉君献策 (2/3)

“你愿意参与，是好事。”

周婉君闻言，脸上绽开由衷的笑容。

她想要自己和女儿在林风心中的地位重一点，那就要让自己有作用。

异能者学校，面向觉醒异能的孩童，培养南城未来的异能精锐，是林风极为重视的战略布局。

这样的学校，掌舵人必然要是他绝对信任的人，要有足够的实力服众，要能真正承担起培养异能战士的重任。

她毕竟还是有希望之城背景，所以她只字不提异能者学校，她只要能参与文化学校的建设就行。

她坐直身子，认真道：“那我明天就开始熟悉情况？看看筹备组已经做到哪一步了，有没有什么需要调整优化的地方。”

林风微微点头：“不急，你先休息几天，把状态调整好。”

周婉君摇摇头，语气里带着几分迫切：“我在别墅里待得够久了，每天都闲着，早就想找点事做了。”

“现在好不容易有机会，我不想再拖。”

林风看着她，目光里闪过一丝笑意，淡淡道：“随你。”

周婉君闻言，脸上的笑容更深了几分。

她重新靠回林风怀里，将脸颊贴在他胸口，轻声道：“林风，谢谢你。”

林风没有说话，只是伸手揽紧了她。

屋内再次安静下来，只剩下窗外隐约的风声和两人平稳的呼吸。

过了片刻，周婉君忽然又开口，声音轻柔却认真。

“林风，关于文化学校，我有一些想法，想跟你聊聊。”

林风低头看她，嗯了一声，示意她继续。

周婉君认真地看着他，开始梳理自己的思路。

“文化学校的定位，是为南城培养各行各业的建设者，这些都需要扎实的基础教育作为支撑。”

“但南城现在的教育基础太薄弱了，几所简易学校，加起来只能容纳五六百人，还有近两千名适龄孩童处于失学状态。”

她的语气变得郑重起来：“这种情况下，文化学校的建设，不能只盯着校舍硬件，课程体系、师资力量、管理模式，这些软件层面的东西，同样重要。”

林风听着，微微点头。

周婉君继续道：“课程重构的方向，我听你说过，要贴合末世生存与南城发展的实际需求，那些花里胡哨、与现实脱节的东西，一律舍弃。”

“这个方向是对的，但具体落实的时候，有几个细节需要特别注意。”

她的语速不快，却条理清晰，每一句话都直指核心。

“第一，课程内容要分层分级，不同年龄段的孩子，接受能力不同，学习需求也不同。”

“六到八岁的孩子，重点学识字、算术、基础常识，先把底子打好。”

“九到十二岁的孩子，可以增加实用技能课程，比如简单的物资统计、工具使用、野外生存常识。”

“十三到十五岁的孩子，就要开始对接未来的就业方向，末世和以往不同，要尽可能快的培养出能用的人手。”

林风听着，目光渐渐变得专注起来。

周婉君的这番思路，比他之前设想的要细致得多，也实用得多。

周婉君见林风听得认真，心中更加笃定，继续往下说。

“第二，师资力量要提前储备，不能等学校建好了再临时抓人。”