第960章 靠！我有之前的成绩？！ (3/3)

他皱着眉头，努力地回忆着。

是了，绝对是老姐的安排与操作，毕竟自己之前可是有很长时间没有上学的，甚至说是空白期。

在那段没有上学的日子里，他经历了许多事情，但也让他与校园生活脱节了。

如果不胡编乱造一段经历，可能会引起怀疑。

他知道老姐是为了他好，想让他能够顺利地进入学校学习，所以才伪造了那些资料。

而‘之前的成绩’自然也是伪造出来的。

没有上过高中的自己，突然有了‘历史成绩’这不免让江灏感到头疼。

江灏心里明白，自己从未有过高中学习的经历，那些高中阶段本应积累的知识，在他的脑海里几乎是一片空白。

虽然说他不认为自己没有学习天赋，但要想保持‘历史成绩’着实有点难。

别的不说，单是学习这一块，江灏就得从头开始。

他心里很清楚，自己目前的学习水平与班里的其他同学相比，有着巨大的差距。

别说得上班里的其他同学了，最起码得达到班主任口中自己应有的历史成绩水平吧。

可是，这看似简单的要求，对他来说却像是一座难以攀登的高峰。

毫不夸张地讲，现在如果有考试的话，江灏可能几个科目叠加起来，都难以达到一个科目及格的水平。

他仿佛看到了自己在考场上，面对一道道难题，眉头紧锁，无从下笔的尴尬场景……

每一道题都像是一道无法跨越的鸿沟，将他与及格线远远地隔开。

这样想着，江灏不免一阵头疼，那种头疼的感觉就像有无数根细小的针在他的脑袋里扎着，让他无法集中精力。

以至于班主任接下来的话，他都没听到心里去，只是左耳朵进，右耳朵出，就像一阵风从他的耳边吹过，没有留下任何痕迹。

于念寒这位年轻而富有责任心的班主任，其实早就注意到了江灏的异样。

她看到江灏一脸愁容，眼神中透露出焦虑和迷茫，心里很是担心。

所以她才会在下课之后特意找上江灏，想要安慰他，给他一些鼓励和支持。

“江灏，别太着急，学习是一个循序渐进的过程。”

接着她又耐心地给江灏讲了一些学习方法和技巧，告诉他如何合理安排时间，如何高效地学习。

在叮嘱了一番之后，班主任于念寒才起身离开。

她的身影渐渐消失在教室门口，但她的话语却像一颗温暖的种子，在江灏的心里种下了希望的萌芽。

教室里很安静，基本上所有的同学都是直接趴在了桌面上，趁着课间几分钟的时间补个觉。

暂且不说今天是开学第一天，很多同学都还没缓过劲来，经过一个假期的放松，突然又要投入到紧张的学习中，身体和大脑都还有些不适应。

第一节课是语文课，对于很多同学来说，这节课的杀伤力着实巨大。

语文老师那富有感染力的声音，就像一首催眠曲，在教室里回荡着。

老师讲解的课文内容，虽然生动有趣，但对于刚开学还处于放松状态的同学们来说，却像是一种无形的“困意催化剂”。

基本上没人会坚持的住不犯困的，有的同学甚至已经进入了梦乡，脸上还带着一丝惬意的微笑……

哦对了，除了江灏。一方面，江灏不困，精力好。

他就像一个充满能量的小太阳，浑身散发着活力和热情。

也许是因为他对新环境的发憷，让他始终保持着清醒的头脑。

二来是他真的着急了。

自己的高中知识属于一片空白，语文知识也是，他深知自己与其他同学的差距，所以不敢有丝毫的懈怠。

所以得好好听啊，所以并没有犯困。

语文课上，江灏认真听讲的模样，班主任于念寒在讲台上看得清楚。

看到江灏坐得笔直，眼睛紧紧地盯着黑板，手中的笔不停地记录着老师讲解的重点内容，表情专注而认真。

当时于念寒十分欣慰，心中暗想一定要尽可能的帮助新生江灏将成绩提上来。