第30节（第1451-1500行） (30/218)

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新初三五班组成后，同学们很快便友好热情地打成一片，而姜温枝和傅池屿却并没有像周漾临别赠言的那般“守望相助”。

李正东重新安排了座位，她被调到了教室另一边。

姜温枝抓紧一切时间更努力地学习，发了疯地学习。

她把所有的精力和时间都用来充实自己，除了学校的功课，又额外做了不知道多少张试卷。

因为只要停下来，她的目光便不由自主地往教室的另一边投去。

每到这时，理智就与私念激烈相抗。

她残存的意识疯狂叫嚣。

傅池屿和那个女生每天都开心的玩在一起，你就别想了。

姜温枝狠下心，把这份喜欢关到了暗无天日的深渊，每天加固一把锁，不让它有任何可趁之机。

她给自己设限：

对于傅池屿，不听不看不想，你能做到。

个屁。

初三新增了一门化学，任课老师叫王琳。刚参加工作没几年，属于年轻有活力的那种老师，第一次上课就获得了全班的喜欢。

课堂最后五分钟，王琳笑容满面地问大家谁愿意当她的课代表。

班里举手的人不在少数。

王琳当即话说前头，表示她对课代表的要求会很高。

闻言，众人纷纷放下了手。化学这门课似乎挺难的，喜欢老师是一回事儿，当出头鸟又是另一回事儿了。

姜温枝在一片撤退号角中，勇敢地迎了上去。

毫无悬念。

她成了双课代表，语文兼化学。

学生时代，课代表是个吃力不讨好的职位，那门科目得学好，平时要收发作业催交作业，还总落同学埋怨。

姜温枝其实并不喜欢做这些事情，觉得琐碎又麻烦。当初也是语文老师主动点名要她上岗，但这次不同。

是她主动的。

不是因为姜温枝喜欢化学，也不是她能者多劳爱表现，只因——

化学老师的办公室在二楼。

傅池屿喜欢的女生在八班，课间他常去楼上。

姜温枝觉得自己疯了，居然想着以后每次去王琳那里抱作业，她也可以去二楼了，还是堂而皇之地去。

她并没有任何逾越的想法。

就只是想去二楼看一看。

日复一日的心理建设，她引以为傲的理性，在傅池屿面前不值一提。

明明从没有得到啊。

为什么她的心承受了一万次失去的苦楚。

姜温枝在这种酸涩中辗转悱恻。

渐渐地。

居然有了些自虐的快感。

接踵而至的月考、期中考，她又回到了第一的位置。

听说。

实验班的班主任总鞭策他们班同学：第一别想了，努力争第二吧！

2011年季冬

傅池屿最近有些奇怪。

下课不是趴在桌上睡觉，就是和男生聊天打游戏。

姜温枝也减少了去王琳那里问题目的频次，只收交作业才去二楼。

她对自己这种“无利不起早”的行为非常不齿，于是对化学这门课愈发恭敬。

每次做调查问卷，最喜欢的学科那一栏她都填化学，加之这门课她学得很好，也算弥补了一点愧疚之心。

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晚自习。

姜温枝拿着削笔刀削铅笔，前桌两个女生在聊八卦，声音越演越烈。

本着“非礼勿听、非礼勿言、非礼勿视”的原则，她把神智放空，自行游离起来。

可“傅池屿”三个字。